Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts en de onderwijsverstrekkers hebben een akkoord over de ontwikkeling van nieuwe minimumdoelen voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs.
Kader
- Vertrekpunt zijn de bestaande eindtermen, die op 16 juni 2022 door het Grondwettelijk Hof werden vernietigd.
- De vooropgestelde kennis wordt telkens uitdrukkelijk meegegeven en het ambitieniveau blijft onveranderd.
- De doelen worden minder omvangrijk en gedetailleerd (minder voorbeelden, herhalingen, sober geformuleerd …)
- De 16 sleutelcompetenties blijven behouden. 3 competenties (Nederlands, talen en wiskunde-wetenschappen) krijgen wel de prioriteit.
- Het gaat om minimumdoelen. Scholen worden aangemoedigd om verder te gaan. Binnen de beschikbare onderwijstijd blijft er voldoende ruimte voor eigen, bijkomende onderwijsdoelen.
- In het bso, tso en kso krijgen de ambities van de minimumdoelen een vertaling: een sterke basisvorming blijft, in balans met de (beroeps)specifieke vorming. Leerlingen kunnen algemene leerstof ook in praktijkvakken uitdiepen.
Methodiek en timing
Een nieuwe, overkoepelende commissie legt een concreet voorstel voor aan de ontwikkelcommissies. Zij buigen zich per vakgebied over de minimumdoelen. Als een ontwikkelcommissie geen consensus kan vinden, dan hakt de overkoepelende commissie de knoop door.
Het arrest van het Grondwettelijk Hof geeft tijd tot september 2025, maar het is de bedoeling om de nieuwe minimumdoelen voor de 2de en 3de graad klaar te hebben in maart 2023. Na goedkeuring door het Vlaams Parlement kunnen ze vanaf 1 september 2023 van start gaan in de 3de graad.
Volgens dezelfde methodiek worden vervolgens minimumdoelen uitgewerkt voor de 1ste graad secundair onderwijs, daarna ook voor het basisonderwijs.
